La siguiente propuesta es para primer ciclo de primaria:
Con este material se pueden trabajar conceptos y habilidades lógico-matemáticas como la serie numérica, la suma, la resta, las grafías, las cantidades…
Materiales:
– 4 envases de cartón para huevos.
– Huevos de unicel suficientes para llenar los envases (48 huevos para 4 envases, cada envase es de 12)
-Dados en blanco de goma espuma.
-Acuarela de varios colores: roja, amarilla, verde y azul.
-Pinceles.
Se pintan las hueveras con las acuarelas, cada una de un color diferente como puedes ver en la fotografía.
Podemos construir diferentes dados, dependiendo de lo que queramos trabajar. Por ejemplo:
– Dado con puntos u otro dibujo.
– Dado con números.
– Dado con números con signo positivo y negativo: -2, -1, 0, +1, +2, +3.pueden tener puntos, grafías o signos, depende de la opción que elijamos.
Descripción o reglas del juego:
Pueden jugar de 2 a 4 jugadores o podemos hacer equipos.
Se sortea el equipo que comienza el juego, continuando las jugadas en turnos sucesivos en sentido contrario a las agujas del reloj. Cuando un niño o una niña tira el dado, debe poner o quitar huevos en el cartón correspondiente (según lo que le haya salido al tirar el dado).
Si el dado sólo tiene puntos, el juego consistirá solamente en poner huevos, por ejemplo si salen 3 puntos el equipo pondrá 3 huevos en su huevera. Si el dado tiene números con signo positivo y negativo el juego es más amplio porque si sale positivo ponen huevos y si sale negativo quitan huevos.
Otra opción es tener un dado numerado del 1 al 6 y otro dado con los signos positivos y negativos (mejor poner 4 positivos y 2 negativos para que el juego no se estanque) y primero lanzar el dado con el número y luego el dado con los signos, dependiendo del signo habrá que poner o quitar huevos de la huevera.
Gana el equipo que antes llena el cartón con los huevos (serían doce).
Durante el juego podemos ir preguntando a los jugadores:
– ¿Cuántos huevos llevan?
– ¿Cuántos huevos les falta para ganar?
– ¿A qué equipo le toca ahora?
– ¿Quién va ganando?
– ¿Quién tiene más?
– ¿Quién tiene menos?
Fuente| aprendiendomatemáticas