La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha calculado que el 2,3% de la población mundial tiene altas capacidades intelectuales, y en nuestro país no existe la infraestructura educativa necesaria para realizar un diagnóstico de estas personas, lamentablemente muchos de esos individuos inclusive fracasan en la escuela. El filósofo español…
El día de hoy vamos a conocer acerca de esta sociedad intelectual y el número de menores de edad que pertenecen a ella. También vamos a reconocer, como docentes, cuál es la tarea que nos toca respecto de este tema. Pero, ¿qué es Mensa México? Antes de pasar a otra…
El día de hoy quiero tocar un tema un tanto complicado; los niños superdotados, complicado porque son niños con una capacidad fuera de lo común, aprenden muy rápido y destacan, no sólo en un ámbito o materia, sino en cualquiera de ellas. Entonces, algo fundamental es saber identificar desde los…
La dislexia es un trastorno que dificulta la lectura, lo que imposibilita su comprensión correcta, este término a veces se aplica a la dificultad para escribir bien, lo que muchas veces la hace confundirse con la disgrafía. Como profesores no debemos pasar esto por alto, pues el número de alumnos…
El autismo es un Trastorno Generalizado del Desarrollo, de origen biológico (tiene un importante componente genético o poligenético) que afecta cualitativamente a diversas funciones psicológicas:• Interacción social.• Comunicación verbal y no verbal.• Simbolización e Imaginación (sobretodo de tipo social).• Los modos de comportamientos rígidos, inflexibles, presentando un patrón de intereses…
El reconocimiento oficial del Síndrome de Asperger, en el año 1994, por la Asociación Psiquiátrica Americana, en la cuarta edición del Manual Estadístico de Diagnóstico de Trastornos Mentales (DSM-4), supuso un gran avance en los campos de la Salud y de la Educación. Hasta entonces las personas con este síndrome eran diagnosticadas erróneamente como…
Este Manual se publica para facilitar un primer acercamiento de toda la comunidad educativa a los Trastornos del Espectro Autista y con la finalidad proporcionar pautas de intervención y estrategias a profesionales y familias que tienen contacto con este sector del alumnado; dando la oportunidad de profundizar a través de la bibliografía, páginas web, direcciones de interés y…
Este manual, realizado por los Equipos Especializados para la atención educativa del alumnado con Trastornos Graves de Conductas, pretende definir y clarificar la complejidad de estos trastornos, establecer indicadores e instrumentos para su detección y evaluación, identificar sus necesidades educativas y proporcionar orientaciones metodológicas para el profesorado y las familias en la intervención educativa. Las personas que presentan…
Aunque sé que es muy probable que ya hayan visto este video, (de 2007) se los comparto porque son imágenes que nos ponen a reflexionar sobre el trabajo que tenemos como maestros, y padres de familia, pues, los genios no solamente nacen, sino que también se hacen…Que mientras menor sea…